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绩溪中学“四个加强”推进法制校园建设
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文章来源：绩溪中学 信息发布：安徽绩溪 www.ahjixi.com 时间：2010-04-19 点击：3049
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一是加强普法教育队伍建设。成立学校五五普法依法治校工作领导小组，科学制定依法治校工作规划，聘请了两名法制副校长，聘请班主任担任兼职法制辅导员，确定了各班级法制宣传员，聘请了政治课教师担任《中学法制课》教师。建立了以政教处、教务处为主体，以班主任、政治教师为骨干，以党、团、工会组织为依托的学法普法工作队伍。
二是加强普法阵地建设。以学校网站、校园声讯广播站、宣传橱窗、校报、班级黑板报、国旗下讲话等为阵地，充分发挥各类媒体舆论的宣传功能，及时宣传报道创建法制校园的活动效果。充分发挥课堂教学主渠道作用，将法制教育纳入学校教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，不断提高法制课教学质量。定期组织开展法制教育主题班会、法制宣传黑板报评比、法律知识竞赛、征文演讲比赛等形式多样的法制宣传教育活动，努力提高法制教育工作的针对性和实效性。
三是加强制度建设。学校把推行依法治校作为法制工作的重点，进一步明确了制定了与依法治校责任制相配套的重大问题民主决策制度、校务公开和公示制度、师德考核评议制度、安全责任制度。牢固树立师生安全意识。针对学校实际，对广大师生普遍开展交通、消防、食品、用电等安全教育，切实提高师生的自我保护和防范突发事件的能力。同时，实行开门评议，聘请师德监督员，自觉接受社会监督。
四是加强长效机制建设。积极开展法制学校创建工作，建立了学校领导成员联系班级制度，加强对依法治校工作的督导检查，每年进行一次自查总结，对在自查中发现的问题，及时反馈，及时整改，建立健全了完善的法制管理体系，实现学校普法教育制度化、经常化和规范化，积极推进法制校园创建工作向纵深发展。 |
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责任编辑：
wdacxh170
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